الذكاء السائل مقابل بلورة المخابرات

وبينما يزعم العديد من الناس أن ذكاءهم يبدو أنه يتراجع مع تقدمهم في العمر ، تشير الأبحاث إلى أنه بينما يبدأ الذكاء السائل بالانخفاض بعد فترة المراهقة ، إلا أن الذكاء المتبلور يستمر في الزيادة خلال مرحلة البلوغ.

ما هي الذكاء السائل والمتبلور؟ اقترح عالم النفس رايموند كاتيل أولاً مفاهيم الذكاء السائل والمتبلور وطور النظرية مع جون هورن.

نظرية Cattell-Horn للذكاء السائل والمتبلور تشير إلى أن الذكاء يتكون من قدرات مختلفة تتفاعل وتعمل معا لإنتاج الذكاء الفردي العام.

ما هو السائل Fluid؟

وعرّف كاتيل علم الذكاء السائل بأنه "... القدرة على إدراك العلاقات المستقلة عن الممارسة المحددة السابقة أو التعليمات المتعلقة بهذه العلاقات."

الذكاء السائل ينطوي على القدرة على التفكير والعقل بشكل مجرد وحل المشاكل. تعتبر هذه القدرة مستقلة عن التعلم ، والخبرة ، والتعليم. تتضمن أمثلة استخدام الذكاء السائل حل الألغاز والخروج باستراتيجيات حل المشكلات .

تميل الذكاء السائل إلى الانخفاض خلال مرحلة البلوغ المتأخرة.

ما هو الذكاء المتبلور؟

تنطوي الذكاء المتبلور على المعرفة التي تأتي من التعلم السابق والتجارب الماضية. وتشمل المواقف التي تتطلب ذكاء متبلر القراءة والفهم واختبارات المفردات.

يعتمد هذا النوع من الذكاء على الحقائق والجذور في التجارب. مع تقدمنا ​​في السن وتجميع المعارف والفهم الجديد ، يصبح الذكاء المتبلور أكثر قوة.

كما تتوقع ، يميل هذا النوع من الذكاء إلى الزيادة مع التقدم في السن.

السائل مقابل بلورة الذكاء

وفقا لنوكس (1977) ، "... فهي تشكل القدرة العالمية على التعلم ، والعقل ، وحل المشاكل التي يشير إليها معظم الناس على أنها ذكاء.

الذكاء السائل والمتبلور مكملان لبعضهما البعض حيث أنه يمكن التحكم في بعض مهام التعلم بشكل أساسي عن طريق ممارسة الذكاء السائل أو البلوري ".

كلا النوعين من الذكاء لا يقل أهمية في الحياة اليومية. على سبيل المثال ، عند إجراء اختبار علم النفس ، قد تحتاج إلى الاعتماد على الذكاء السائل لوضع استراتيجية لحل مشكلة إحصائية ، بينما يجب عليك أيضًا استخدام الذكاء المتبلور لتذكر الصيغ الدقيقة التي تحتاج إلى استخدامها.

الذكاء السائل جنبا إلى جنب مع نظيره ، والذكاء المتبلور ، وكلاهما عوامل ما يشار إليه كاتيل باسم الذكاء العام. في حين أن الذكاء السائل ينطوي على قدرتنا الحالية على التفكير والتعامل مع المعلومات المعقدة من حولنا ، فإن الذكاء المتبلور ينطوي على التعلم والمعرفة والمهارات التي يتم اكتسابها على مدى العمر.

من المهم أن نلاحظ أنه على الرغم من الاسم ، فإن الذكاء المتبلور ليس شكلاً من الذكاء السائل أصبح "تبلور". وبدلاً من ذلك ، يعتبر عاملا الذكاء العام منفصلين ومتميزين.

الذكاء السائل والمتبلور طوال الحياة

تميل الذكاء السائل والمتبلور إلى التغير طوال الحياة ، مع بعض القدرات العقلية التي تبلغ ذروتها عند نقاط مختلفة .

منذ فترة طويلة يعتقد الذكاء السائل الذروة في وقت مبكر من الحياة ، ولكن بعض البحوث الجديدة تشير إلى أن بعض جوانب الذكاء السائل قد تبلغ ذروتها في وقت متأخر عن سن 40. تميل الذكاء المتبلور إلى الذروة في وقت لاحق في الحياة ، ليصل إلى قمة في حوالي سن 60 أو 70 .

بعض الأشياء التي يجب تذكرها حول الذكاء السائل والمتبلور:

• كلا النوعين من الذكاء يزيد خلال الطفولة والمراهقة.
• الذروة السوائل الذروة في مرحلة المراهقة وتبدأ في الانخفاض التدريجي ابتداء من سن 30 أو 40.
• يستمر الذكاء المتبلور في النمو طوال مرحلة البلوغ.

كما تشير الأبحاث الحديثة إلى أن تدريب الدماغ قد يلعب دوراً في تحسين جوانب معينة من الذكاء السائل.

_مصادر:

_{هيرلي ، د. (2012 ، 18 أبريل). هل يمكنك أن تجعل نفسك أذكى؟ مجلة نيويورك تايمز. تم الاسترجاع من www.nytimes.com/2012/04/22/magazine/can-you-make-yourself-smarter.html}

_{Horn، JL، & Cattell، RB (1967). اختلافات العمر في الذكاء السائل والمتبلور. Acta Psychologica ، 26، 107-129.}

_{نوكس ، أب (1977). تنمية الكبار والتعلم. سان فرانسيسكو: جوسي باس.}