المعالجة من أعلى إلى أسفل هي عندما نشكل تصوراتنا بدءاً من كائن أكبر ، أو مفهوم ، أو فكرة قبل أن نذهب في طريقنا نحو معلومات أكثر تفصيلاً. بمعنى آخر ، تحدث المعالجة من أعلى لأسفل عندما نعمل من العام إلى المحدد - الصورة الكبيرة للتفاصيل الدقيقة. في المعالجة من أعلى إلى أسفل ، يمكن أن تؤثر مرات الظهور التجريدية على المعلومات التي تجمعها من خلال حواسك الخمس.
كيف تؤثر المعارف الحالية على الإدراك
تعرف المعالجة من أعلى إلى أسفل أيضًا بالمعالجة المدفوعة نظريًا نظرًا لأن تصوراتك تتأثر بالتوقعات والمعتقدات الموجودة والفهم. في بعض الحالات ، تكون على دراية بهذه التأثيرات ، ولكن في حالات أخرى ، تحدث هذه العملية دون وعي واع.
على سبيل المثال ، تخيل أنك تسير في شارع غير مألوف وسترى لافتة لمتجر. تحتوي اللافتة على العديد من الحروف المفقودة ، ولكن لا يزال بإمكانك قراءتها. لماذا ا؟ لأنك تستخدم معالجة من أعلى إلى أسفل وتعتمد على معرفتك الحالية لتخمين ما تقوله اللافتة.
في عالم حيث تحيط بنا خبرات ومعلومات حسية لا حدود لها من الناحية العملية ، يمكن أن تساعدنا المعالجة من أعلى إلى أسفل على سرعة فهم البيئة. يمكن أن يكون هذا النوع من المعالجة مفيدًا عندما نبحث عن أنماط في بيئتنا ، ولكنه قد يعيق أيضًا قدرتنا على إدراك الأشياء بطرق جديدة ومختلفة.
يُعرف انحيازنا نحو عرض الأشياء بطريقة معينة استنادًا إلى تجاربنا ومعتقداتنا وتوقعاتنا كمجموعة إدراكية .
تأثيرات
يمكن أن يؤثر عدد من الأشياء على المعالجة من أعلى لأسفل ، بما في ذلك السياق والتحفيز . يمكن أن يؤثر السياق ، أو الظروف ، التي يمكن أن يحدث فيها حدث أو موضوع ما على ما نتوقع العثور عليه في هذه الحالة الخاصة.
إذا كنت تقرأ مقالاً عن الغذاء والتغذية ، على سبيل المثال ، قد تفسر كلمة لا تعرفها كشيء متعلق بالطعام.
يمكن أن يجعلك الدافع أكثر عرضة لتفسير شيء بطريقة معينة. على سبيل المثال ، إذا كنت قد عرضت سلسلة من الصور الغامضة ، فقد تكون أكثر تحفيزًا لإدراكها على أنها ذات صلة بالغذاء عندما تشعر بالجوع.
مثال
أحد الأمثلة الكلاسيكية على المعالجة من أعلى لأسفل في العمل هي ظاهرة تعرف باسم تأثير Stroop. في هذه المهمة ، تتم طباعة الكلمات الملونة بألوان أخرى. لذلك ، على سبيل المثال ، قد تتم طباعة كلمة "أحمر" باللون الأزرق ، وقد تتم طباعة كلمة "وردي" باللون الأبيض ، وهكذا. يطلب من المشاركين قول لون الكلمة ولكن ليس الكلمة نفسها. عند قياس أوقات التفاعل ، يكون الناس أبطأ بكثير عند قول اللون الصحيح عندما لا يكون اللون والكلمة متماثلين.
توضح المعالجة من أعلى إلى أسفل سبب صعوبة هذه المهمة. يتعرف الناس تلقائيًا على الكلمة قبل أن يفكروا في اللون ، مما يسهل قراءة الكلمة بصوت عالٍ بدلاً من قول لون الكلمة.
> المصادر:
> برنشتاين ، DA. أساسيات علم النفس. بلمونت ، كاليفورنيا: وادزورث ؛ 2011.
> ستروب ، الابن. دراسات التدخل في ردود الفعل اللفظية التسلسلية. مجلة علم النفس التجريبي . 1935؛ 28: 643-662.