مجموعة إدراكية في علم النفس

تشير المجموعة الإدراكية إلى الاستعداد لرؤية الأشياء بطريقة معينة. بعبارة أخرى ، غالبًا ما نميل إلى ملاحظة جوانب معينة من كائن أو موقف ما مع تجاهل تفاصيل أخرى.

فهم المجموعات الإدراكية

عندما يتعلق الأمر بتصوراتنا للعالم من حولنا ، قد تفترض أن ما تراه هو ما تحصل عليه. ماذا لو أخبرتك أن الطريقة التي ترى بها العالم تتأثر بشدة (ومتحيزة) من خلال تجاربك السابقة ، وتوقعاتك ، ودوافعك ، ومعتقداتك ، وعواطفك ، وحتى ثقافتك؟

على سبيل المثال ، فكر في آخر مرة بدأت فيها فصل دراسي جديد. هل كان لديك أي توقعات في البداية قد تكون أثرت على تجربتك في الفصل؟ إذا كنت تتوقع أن يكون الصف مملًا ، فهل من المرجح أن تكون غير مهتم بالصف؟

في علم النفس ، هذا هو ما يعرف باسم مجموعة الإدراك الحسي. المجموعة الحسية هي في الأساس نزعة لعرض الأشياء فقط بطريقة معينة. يمكن للمجموعات الإدراكية أن تؤثر على كيفية تفسيرنا للعالم من حولنا والاستجابة له ، ويمكن أن تتأثر بعدد من العوامل المختلفة.

ما هي بالضبط مجموعة إدراكية ، ولماذا يحدث ذلك ، وكيف تؤثر على كيفية إدراكنا للعالم من حولنا؟

كيف تعمل المجموعات الإدراكية؟

كيف يحدد علماء النفس المجموعات الإدراكية؟

"يمكن أن يتأثر الإدراك بتوقعات الفرد ودوافعه ومصالحه. يشير المصطلح الإدراكي الحسي إلى الميل إلى إدراك الأشياء أو المواقف من إطار مرجعي معين" ، يشرح المؤلفين هوكنبوري وهوكينبري في كتابهما 2008 " اكتشاف علم النفس" .

في بعض الأحيان ، يمكن أن تكون المجموعات الإدراكية مفيدة. غالباً ما تقودنا إلى التوصل إلى استنتاجات دقيقة إلى حد ما حول ما يوجد في العالم من حولنا. في الحالات التي نعثر فيها على خطأ ، نطور في كثير من الأحيان مجموعات إدراكية جديدة أكثر دقة.

ومع ذلك ، في بعض الأحيان يمكن أن تقودنا مجموعاتنا الإدراكية إلى الضلال. إذا كان لديك اهتمام قوي بالطائرات العسكرية ، على سبيل المثال ، يمكن تفسير تشكيل سحابي غريب في المسافة على أنه أسطول من الطائرات المقاتلة.

في إحدى التجارب التي توضح هذا الاتجاه ، تم عرض المشاركين على غير كلمات مختلفة ، مثل sael . أولئك الذين قيل لهم إنهم كانوا يقرأون كلمات ذات صلة بالقوارب ، كانوا يقرأون كلمة "شراع" ، في حين أن أولئك الذين قيل لهم أنهم يتوقعون كلمات ذات صلة بالحيوان يقرأونها على أنها "ختم".

تعد المجموعة الإدراكية مثالًا جيدًا لما يُعرف بالمعالجة من أعلى لأسفل . في المعالجة من أعلى إلى أسفل ، تبدأ التصورات بالأحرف الأكثر عمومية وتتحرك نحو أكثر تحديدًا. هذه التصورات تتأثر بشدة بالتوقعات والمعرفة السابقة. إذا كنا نتوقع ظهور شيء بطريقة معينة ، فمن المرجح أن ندرك ذلك وفقًا لتوقعاتنا.

المخططات الموجودة ، والأطر العقلية ، والمفاهيم غالباً ما ترشد المجموعات الإدراكية. على سبيل المثال ، يمتلك الأشخاص مخططًا قويًا للوجوه ، مما يسهل التعرف على الوجوه البشرية المألوفة في العالم من حولنا. ويعني ذلك أيضًا أنه عندما ننظر إلى صورة غامضة ، فمن المرجح أن نراها كوجه أكثر من أي نوع آخر من الكائنات.

وقد وجد الباحثون أيضًا أنه عندما تظهر عناصر متعددة في مشهد مرئي واحد ، فإن المجموعات الإدراكية ستؤدي غالبًا إلى فقدان العناصر الإضافية بعد تحديد الموقع الأول. على سبيل المثال ، من المحتمل أن يقوم ضباط أمن المطار برصد قنينة ماء في كيس ، ثم يفوتون أن الحقيبة تحتوي أيضاً على سلاح ناري.

قوى التأثير

• يمكن للدافع أن يلعب دورًا مهمًا في المجموعات الإدراكية وكيف نترجم العالم من حولنا. إذا كنا نستأصل فريقنا الرياضي المفضل ، فقد يكون لدينا الحافز لعرض أعضاء الفريق المنافس على أنه عدواني بشكل مفرط أو ضعيف أو غير كفؤ. في تجربة كلاسيكية واحدة ، حرم الباحثون المشاركين من الطعام لعدة ساعات. وعندما ظهر في وقت لاحق مجموعة من الصور الغامضة ، كان أولئك الذين كانوا محرومين من الطعام أكثر عرضة لتفسير الصور كأشياء مرتبطة بالأغذية. لأنهم كانوا جائعين ، كانوا أكثر تحمسًا لرؤية الصور بطريقة معينة.

• التوقعات تلعب أيضا دورا هاما. إذا كنا نتوقع أن يتصرف الناس بطرق معينة في مواقف معينة ، فإن هذه التوقعات يمكن أن تؤثر في كيفية إدراك هؤلاء الأشخاص وأدوارهم. إحدى التجارب الكلاسيكية على تأثير التوقع على المجموعات الإدراكية تتضمن إظهار المشاركين إما سلسلة من الأرقام أو الحروف. بعد ذلك ، عُرض على المشاركين صورة غامضة يمكن تفسيرها على أنها الرقم 13 أو الحرف ب. كان من المرجح أن يراها أولئك الذين شاهدوا الأرقام 13 ، في حين أن أولئك الذين شاهدوا الحروف كانوا أكثر عرضة رؤيتها كرسالة B.
• تؤثر الثقافة أيضًا على كيفية إدراكنا للأشخاص والأشياء والحالات. والمثير للدهشة أن الباحثين وجدوا أن الناس من مختلف الثقافات يميلون حتى إلى إدراك منظور وعمق مختلف.
• يمكن أن يكون للعاطفة تأثير كبير على كيفية إدراكنا للعالم من حولنا. على سبيل المثال ، إذا كنا غاضبين ، فقد نكون أكثر عرضة لإدراك العداء في الآخرين. أثبتت إحدى التجارب أنه عندما جاء الناس لربط مقطع هراء بصدمات كهربائية معتدلة ، فقد عايشوا ردود فعل فسيولوجية على المقطع حتى عندما تم تقديمه بشكل غير رسمي.
• يمكن أن يكون للمواقف تأثير قوي على الإدراك. في تجربة واحدة ، أظهر جوردون أولبورت أن التحيز يمكن أن يكون له تأثير على مدى سرعة تصنيف الناس من مختلف الأعراق.

في الحياة الحقيقية

أظهر الباحثون أن المجموعات الإدراكية يمكن أن يكون لها تأثير كبير على الحياة اليومية. في إحدى التجارب ، وجد أن الأطفال الصغار يستمتعون بالبطاطس المقلية أكثر عندما يتم تقديمهم في حقيبة ماكدونالد بدلاً من مجرد حقيبة بيضاء. في دراسة أخرى ، كان الأشخاص الذين قيل لهم أن صورة من "وحش لوخ نيس" الشهير أكثر عرضة لرؤية المخلوق الأسطوري في الصورة ، بينما رأى آخرون ممن رأوا الصورة في وقت لاحق فقط جذع شجرة منحني.

كما ذكرنا سابقًا ، فإن مجموعتنا المدروسة للوجوه قوية جدًا لدرجة أنها تجعلنا نرى الوجوه التي لا توجد بها وجوه. ضع في اعتبارك كيف يصف الناس في كثير من الأحيان رؤية وجه على القمر أو في العديد من الأشياء غير الحية التي نواجهها في حياتنا اليومية.

كلمة من

وكما ترون ، فإن الإدراك ليس مجرد مسألة رؤية ما هو موجود في العالم من حولنا. يمكن لمجموعة متنوعة من العوامل أن تؤثر على كيفية تناولنا للمعلومات وكيفية تفسيرها ، وأن المجموعات الإدراكية هي مجرد واحدة من هذه العوامل العديدة.

> المصادر:

> Biggs، AT، Adamo، SH، Dowd، EW، & Mitroff، SR. دراسة التحيزات الحسية والمفاهيمية المحددة في البحث المرئي متعدد الأهداف. الاهتمام ، الإدراك ، وعلم النفس البدني. 2015؛ 77 (3)؛ 844-855.

> مايرز ، دي جي. استكشاف علم النفس ، الطبعة الثامنة ، في وحدات. نيويورك: ماكميلان. 2011.