كارل روجرز السيرة الذاتية (1902-1987)

كان كارل روجرز عالمًا نفسيًا أمريكيًا معروفًا بطريقة العلاج النفسي المؤثرة المعروفة باسم العلاج المرتكز على العميل. كان روجرز واحدًا من الشخصيات التأسيسية في علم النفس الإنساني واعتبر على نطاق واسع أحد أبرز المفكرين البارزين في علم النفس. في دراسة استقصائية لأخصائيي علم النفس المحترفين ، تم تصنيف روجرز في المرتبة السادسة كأبرز علم النفس في القرن العشرين.

الإنجازات

الميلاد والموت

حياة سابقة

ولد كارل رانسوم روجرز في عام 1902 في أوك بارك ، إلينوي. كان روجرز الرابع من بين ستة أطفال ولدوا لوالديه ، وهو مهندس مدني وربة منزل. كان روجرز من أكثر الأشخاص الذين حققوا نجاحًا في المدرسة منذ سن مبكرة. كان بإمكانه القراءة قبل سن الخامسة ، لذا فقد تمكن من تخطي رياض الأطفال والصف الأول بأكمله للالتحاق بالمدرسة في الصف الثاني.

عندما كان عمره 12 سنة ، انتقلت العائلة من الضواحي إلى منطقة زراعية ريفية. التحق بجامعة ويسكونسن في عام 1919 كقائد زراعي ، لكنه تغير فيما بعد إلى الدين مع خططه ليصبح وزيراً.

كانت زيارة مع مجموعة مدرسية إلى بكين ونوبة مرضية تجعله يبدأ إعادة النظر في هذه الخطط. بعد حضور مؤتمر مسيحي عام 1922 في الصين ، بدأ روجرز يشكك في اختياره المهني. تخرج من جامعة ويسكونسن في عام 1924 مع درجة البكالوريوس في التاريخ والتحق في مدرسة الاتحاد اللاهوتية قبل نقله إلى كلية المعلمين في جامعة كولومبيا في عام 1926 لإكمال درجة الماجستير.

جزء من السبب الذي جعله يتخلى عن مسعاه في علم اللاهوت والتحول إلى دراسة علم النفس كان دورة درسه في جامعة كولومبيا قام بتدريسها العالمة النفسية ليتا ستيتر هولينجورث . قرر روجرز التسجيل في برنامج علم النفس السريري في جامعة كولومبيا. أكمل شهادة الدكتوراه في جامعة كولومبيا في عام 1931.

مهنة

بعد حصوله على درجة الدكتوراه ، أمضى روجرز عدة سنوات في العمل الأكاديمي ، وشغل مناصب في جامعة ولاية أوهايو ، وجامعة شيكاغو ، وجامعة ويسكونسن. خلال ذلك الوقت ، طور روجرز منهج العلاج ، والذي وصفه في البداية بـ "العلاج غير المباشر". هذا النهج ، الذي ينطوي على المعالج الذي يعمل كوسيط وليس مدير جلسة العلاج ، أصبح يعرف في نهاية المطاف بالعلاج المرتكز على العميل.

في عام 1946 ، تم انتخاب روجرز رئيسًا لرابطة علم النفس الأمريكية. كتب روجرز 19 كتابًا والعديد من المقالات التي توضح نظريته الإنسانية. ومن بين أشهر أعماله العلاج المرتكز على العميل (1951) ، و "أن يصبح شخصاً" (1961) ، و " طريق العيش" (1980).

بعد بعض النزاعات داخل قسم علم النفس في جامعة ويسكونسن ، قبل روجرز منصبًا في معهد الدراسات السلوكية الغربية (WBSI) في لا جولا ، كاليفورنيا.

في نهاية المطاف ، غادر هو وعدد من الزملاء WBSI لتشكيل مركز دراسات الشخص (CSP).

في عام 1987 ، تم ترشيح روجرز لجائزة نوبل للسلام. وتابع عمله مع العلاج المتمركز حول العميل حتى وفاته في عام 1987.

نظرية

الذات

يعتقد روجرز أن كل الناس يمتلكون حاجة متأصلة للنمو وتحقيق إمكاناتهم. ويعتقد أن هذه الحاجة إلى تحقيق الذات هي واحدة من الدوافع الرئيسية وراء السلوك.

غير إيجابي مشروط

من أجل أن يكون العلاج النفسي ناجحًا ، اقترح روجرز ، كان من الضروري أن يقدم المعالج العناية الإيجابية غير المشروطة للعميل.

وهذا يعني تقديم الدعم وقلة التقدير ، بغض النظر عما يشعر به العميل أو يفعله أو يختبره. يقبل المعالج العميل كما هو ، ويسمح له بالتعبير عن المشاعر الإيجابية والسلبية دون حكم أو لوم.

تطوير الذات

يعتقد روجرز أن تشكيل مفهوم الذات السليم هو عملية مستمرة تشكلها تجارب حياة الشخص. يميل الأشخاص الذين يتمتعون بإحساس ثابت بالذات إلى الحصول على ثقة أكبر والتعامل بشكل أكثر فعالية مع تحديات الحياة.

اقترح روجرز أن مفهوم الذات يبدأ في النمو خلال مرحلة الطفولة ويتأثر بشدة بالأبوة والأمومة. الآباء والأمهات الذين يقدمون لأطفالهم الحب والاحترام غير المشروط أكثر عرضة لتعزيز مفهوم الذات السليم. فالأطفال الذين يشعرون بأن عليهم "كسب" حب آبائهم قد ينتهي بهم الأمر مع انخفاض احترام الذات والشعور بعدم الجدارة.

انسجام

يقترح روجرز أيضاً أن الناس يميلون إلى أن يكون لديهم مفهوم "الذات المثالية". والمشكلة هي أن صورتنا لمن نعتقد أنه ينبغي لنا أن تكون لا تتوافق دائماً مع تصوراتنا حول من نحن اليوم. عندما لا تصطف صورتنا الذاتية مع الذات المثالية ، فنحن في حالة تناقض. ولكن من خلال الحصول على الاحترام الإيجابي غير المشروط ومن خلال السعي لتحقيق النزعة الفعلية ، يمكن أن يقترب الناس من الوصول إلى حالة التطابق.

الشخص الذي يعمل بشكل كامل

واقترح روجرز أن الأشخاص الذين يسعون باستمرار لتحقيق ميولهم الفعلية يمكن أن يصبح ما أشار إليه على أنه يعمل بكامل طاقته. الشخص الذي يعمل بشكل كامل هو الشخص المطابق تمامًا والعيش في الوقت الحالي. مثل العديد من الجوانب الأخرى من نظريته ، يلعب الاحترام الإيجابي غير المشروط دورا حاسما في تطوير الأداء الكامل. يمكن لأولئك الذين يتلقون الدعم والحب غير التقديري تطوير الثقة بالنفس والثقة بأن يكونوا أفضل شخص يمكن أن يكونوا ويعيشون في إمكاناتهم الكاملة.

تتضمن بعض الخصائص الأساسية لشخص يعمل بشكل كامل ما يلي:

مساهمات في علم النفس

مع تركيزه على الإمكانات البشرية ، كان لدى كارل روجرز تأثير هائل على كل من علم النفس والتعليم. أبعد من ذلك ، يعتبره الكثيرون من أكثر علماء النفس تأثيرًا في القرن العشرين. يستشهد المزيد من المعالجين بأن روجرز هو التأثير الأساسي لهم من أي عالم نفسي آخر.

وكما وصفته ابنته ناتالي روجرز ، فقد كان "نموذجًا للتعاطف والمثل الديمقراطية في حياته الخاصة ، وفي عمله كمعلم وكاتب ومعالج."

في كلماته

"الخبرة بالنسبة لي هي أعلى سلطة. محك الصلاحية هو تجربتي الخاصة. لا أفكار أي شخص آخر ، ولا أيا من أفكاري الخاصة ، هي ذات حجية كتجربتي. إنها تجربة يجب أن أعود مراراً وتكراراً لتكتشف تقريبًا أقرب إلى الحقيقة كما هي في صيرورة ". - ركل روجرز ، على أن تصبح شخصا

العثور على المزيد من الكلمات الرائعة من الحكمة في هذه المجموعة من يقتبس كارل روجرز .

أعمال مختارة من قبل كارل روجرز:

روجرز ، C. (1951) العلاج المتمحور حول العميل: ممارسته الحالية ، والآثار والنظريات. بوسطن: هوتون ميفلين.

Rogers، C. (1961) On Becoming A Person: A Therapist's View of Psychotherapy Boston: Houghton Mifflin.

Rogers، C. (1980) A Way of Being. بوسطن: هوتون ميفلين

السير الذاتية لكارل روجرز:

كوهين ، د. (1997) كارل روجرز. سيرة ذاتية حرجة. لندن: كونستابل.

Thorne، B. (1992) Carl Rogers. لندن: سيج.

> المصادر:

> Lawson، R، Graham، J، & Baker، K. A History of Psychology Globalization، Ideas، and Applications. نيويورك: روتليدج. عام 2016.

> Thorne، B & Sanders، P. Carl Rogers. لوس انجليس: منشورات سيج 2013.