أداة لتقييم الاكتئاب ومشاكل أخرى في الأطفال
تعتبر قائمة مراجعة سلوك الأطفال (CBCL) أداة شائعة لتقييم الاكتئاب لدى الأطفال ، بالإضافة إلى مشكلات عاطفية وسلوكية أخرى. يتم استخدام CBCL في مجموعة متنوعة من الإعدادات ، مثل مكاتب أطباء الأطفال ، والمدارس ، ومرافق الصحة العقلية ، والممارسات الخاصة ، والمستشفيات ، وللأبحاث.
ما هو مقياس CBCL؟
يمكن استخدام CBCL لتقييم مجموعة واسعة من السلوكيات والعواطف لدى الأطفال ، بما في ذلك الاكتئاب.
وهو مفيد بشكل خاص عندما يكون من غير الواضح ما الذي قد يسبب سلوكيات أو أعراض مشكلة طفلك.
عالم النفس توماس M. Achenbach ، دكتوراه. طور CBCL في عام 1966. درس السلوكيات الإشكالية الشائعة في الأطفال واستخدم النتائج التي توصل إليها لإنشاء استبيان يصف ويكشف عن تلك السلوكيات. تهدف هذه السلوكيات إلى التعرف عليها بسهولة من قبل الآباء ومقدمي الرعاية والمعلمين وغيرهم.
يتم تجميع الأسئلة إلى ثمان فئات ، أو مقاييس ، والتي تركز على جوانب السلوك المختلفة:
- الانسحاب الاجتماعي (مثال: عدم الرغبة في اللعب مع الأصدقاء بعد الآن)
- الشكاوى الجسدية (مثال: آلام المعدة غير المبررة)
- القلق / الاكتئاب
- مشاكل اجتماعية
- مشاكل الفكر
- مشاكل الاهتمام
- السلوك المتأخر
- سلوك عدواني
من يستخدم الاختبار؟
يستخدم CBCL من قبل الآباء أو غيرهم من مقدمي الرعاية الأساسيين للإبلاغ عن سلوكيات الطفل.
هناك إصداران إضافيان متشابهان من الاختبار للطفل ومعلمها لإكماله: نموذج تقرير الشباب الذاتي (YSF) ونموذج تقرير المعلم (TRF).
يكون TRF مفيدًا بشكل خاص عندما يكون القلق ناشئًا عن سلوك الفصل الدراسي.
مطلوب شكل واحد فقط من الاختبار لتسجيله. ومع ذلك ، فإن إتمام جميع الإصدارات التجريبية الثلاثة يسمح بمختلف وجهات النظر والإحالات المرجعية.
هناك نسختان من CBCL: واحدة لمرحلة ما قبل المدرسة ، وواحدة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 إلى 18 سنة.
ماذا تتوقع
CBCL هو اختبار الورق والقلم ، والذي يكمله اختباره بشكل مستقل. إذا كانت هناك مخاوف بشأن مستوى القراءة أو الفهم ، يمكن إجراء الاختبار من قِبل الشخص الذي يجري المقابلة. هناك أكثر من 100 عنصر في هذا الاختبار ، لذلك قد يستغرق الأمر ما بين 30 دقيقة وساعة واحدة حتى يكتمل.
لكل سؤال ، يجب على المتقدم للاختبار تحديد الإجابة التي تصف أفضل تواتر للسلوك. بالإضافة إلى ذلك ، هناك العديد من العناصر التي تتطلب شرحًا للسلوك. بمجرد اكتمال الاختبار ، قد يقوم الشخص الذي يديره بمراجعته بسرعة للتأكد من الإجابة على جميع الأسئلة.
النتائج
يحتاج المحترف المدرّب إلى تفسير النتائج. درجة الاختبار الخام من تلقاء نفسها لا معنى لها في الأساس. ﯾﺟب ﻋﻟﯽ ﻣﺳﺗﺷﺎر اﻟﺻﺣﺔ اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ اﻟذي ﯾﻔﺳر اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﻣراﺟﻌﺔ ﻧﺗﺎﺋﺟﮫ وﻣﻧﺎﻗﺷﺗﮭﺎ.
تمت دراسة جميع إصدارات CBCL للتأكد من أنه مقياس صحيح وموثوق به لسلوكيات الطفل وعواطفه.
كيفية التحضير
عموما ، ليس هناك حاجة التحضير للاختبار. ومع ذلك ، إذا كنت تعرف أنك ستأخذ النسخة الأصلية من الاختبار ، فقد ترغب في التفكير في السلوكيات المحددة في طفلك التي تهمك.
تأكد من الإجابة بصدق. يشير إلى أن طفلك قد يكون لديه بعض السلوكيات السلبية أو المشاعر لا يعني أنك فعلت أي شيء لتسبب لهم. من المهم للغاية الحصول على تشخيص دقيق لطفلك من أجل العلاج والشفاء.
إذا كان طفلك سيتولى الامتحان بنفسه ، فيمكنك أن تشرح له أنه لا توجد إجابات صحيحة أو خاطئة وأنه لن يتم تقييمها في هذا الاختبار. قد يقلق الطفل من تأثير النتائج على عائلته. شجعها على أن تكون صادقة قدر الإمكان وأنها لن تتورط في أي من إجاباتها.
قد تفكر في مكافأة طفلك أو مدحه لإكمال الاختبار ، حيث يتطلب الأمر الكثير من الشجاعة ، خاصة بالنسبة للطفل ، للإجابة على الأسئلة بصدق عن مشاعرها.
إذا كان طفلك يعاني من الاكتئاب ، أو كنت قلقا بشأن أي من سلوكياته أو مشاعره ، تحدث إلى طبيب أطفال طفلك أو أي مقدم رعاية صحية آخر. يمكنهم تشخيص أعراضها بدقة واقتراح العلاج المناسب.
> المصدر:
> غريغوري آر جيه. الاختبار النفسي: التاريخ والمبادئ والتطبيقات . بوسطن: بيرسون عام 2016.