بعض النصائح لإعطاء معنى لبحوث علم النفس في الأخبار
سواء كنت تدرك ذلك أم لا ، ربما كنت مستهلكًا لبحوث علم النفس في مرحلة ما. تقريبًا كل يوم ، يتم بث تقارير جديدة عن نتائج أحدث دراسات علم النفس على شاشات التلفزيون ، أو مطبوعة في الصحف ، أو تشاركها على وسائل التواصل الاجتماعي ، أو يتم عرضها في برامج حوارية. مجرد اختيار أي مجلة شعبية لرؤية أي عدد من مقالات المساعدة الذاتية التي تجمع بين البحوث النفسية الحالية.
كيف يمكنك تحديد ما إذا كانت هذه التقارير ذات مصداقية أم لا؟ لكي تصبح مستهلكًا حكيمًا لبحوث علم النفس ، عليك أن تتعلم كيف تقيم تقارير الأبحاث المختلفة التي تتلامس معها كل يوم. من خلال فهم كيفية تحديد معلومات جديرة بالثقة ، يمكنك أن تصبح مستهلكًا نفسيًا مستنيرًا.
1. النظر في المصدر
عندما تقرأ نتائج أبحاث علم النفس في مصادر إعلامية شعبية ، يجب أن تفكر دائمًا في المصدر الأصلي للمعلومات. اجتازت الدراسات المنشورة في مجلات علم النفس المهنية عملية فحص صارمة ، بدءاً بالدراسة الأصلية التي أجراها باحث حسن السمعة مدعومة عمومًا من مؤسسة تعليمية أو مستشفى أو منظمة أخرى. هذه المجلات هي أيضا مراجعة النظراء ، مما يعني أن علماء النفس الآخرين المهرة في أساليب البحث والإحصاء قد حققوا في البحث قبل النشر.
هناك سبب آخر للنظر إلى المصدر الأصلي هو أن العديد من التقارير الشائعة تفسر أو تفسر شرح العناصر الأساسية للنتائج. قد لا يدرك الكتاب والصحافيون الذين لديهم خبرة قليلة أو لا خبرة في أساليب البحث فهمًا كاملاً لكيفية إجراء الدراسة وجميع الآثار المحتملة للأبحاث.
من خلال النظر في الدراسة بنفسك ، يمكنك الحصول على فهم أكمل وأكثر ثراء لما تعنيه النتائج.
2. كن متشككا من مطالبات مثيرة أو صادمة
عند تقييم أي نوع من المعلومات العلمية ، يجب أن تكون الشكوك هي القاعدة دائمًا. كن حذرا بشكل خاص من المطالبات أو النتائج التي تبدو مثيرة أو غير واقعية. تذكر أن أهداف تقارير الوسائط الشائعة هذه هي جذب الانتباه ، وقضايا البيع ، وزيادة التقييمات ، وحصد مشاهدات الصفحة. قد يركز المراسلون على عناصر معينة من الدراسة بينما يتجاهلون المعلومات الهامة الأخرى التي تعتبر ضرورية لفهم النتائج. يمكن استخدام البيانات التي أدلى بها الباحثون خارج السياق بطريقة تزيد بشكل كبير من النتائج الأصلية للدراسة.
3. تقييم أساليب البحث
من أجل أن تكون مستهلكًا حكيمًا لعلم النفس ، من المهم فهم بعض أساسيات أبحاث علم النفس . عناصر مثل التعاريف التشغيلية ، وأخذ العينات العشوائية ، وتصميم البحوث مهمة لفهم النتائج النهائية للدراسة.
على سبيل المثال ، قد تنظر دراسة معينة فقط إلى أفراد معينين ضمن مجموعة سكانية معينة أو قد لا تضع في الاعتبار سوى تعريف ضيق لموضوع معين. يمكن أن يلعب هذان العاملان دورًا في ما تعنيه النتائج بالنسبة إلى عامة السكان وكيف يمكن تطبيق النتائج على فهم الظواهر النفسية.
4. تذكر أن الحكايات لا تكافئ البيانات
كن حذرا من القصص أو التقارير التي تعتمد فقط على القصص القصصية لدعم مطالبهم. لمجرد أن مجموعة صغيرة من الأفراد قد توصلوا إلى استنتاج مماثل لا يعني أن السكان بشكل عام يشاركون هذا الرأي.
يستخدم البحث العلمي طريقة أخذ العينات العشوائية وأساليب البحث الأخرى للمساعدة في ضمان إمكانية تعميم نتائج الدراسة على بقية السكان. أي تقرير يعتمد على "هذا صحيح بالنسبة لي ، لذلك يجب أن يكون صحيحاً بالنسبة لأي شخص آخر" ينبغي النظر إلى التبرير بالشك.
5. النظر في من الممول للبحوث
في تقييم البحث النفسي ، من المهم أيضا النظر في الداعمين الماليين الذين دعموا الدراسة.
يمكن أن يأتي التمويل من مجموعة متنوعة من المصادر بما في ذلك الوكالات الحكومية ، والمجموعات غير الربحية ، والشركات الكبيرة.
توخى الحذر عندما يبدو أن نتائج الدراسة تدعم جدول أعمال منظمة هدفها بيع المنتجات أو إقناع الناس بمشاركة وجهة نظرهم. على الرغم من أن مصادر التمويل هذه لا تبطل بالضرورة نتائج أي دراسة ، إلا أنه يجب عليك دائمًا أن تبحث عن تضارب المصالح المحتمل.
6. إدراك أن الارتباط لا يساوي السببية
تقفز العديد من التقارير الشعبية للبحث العلمي إلى استنتاجات وتوضح العلاقات السببية بين المتغيرات. ومع ذلك ، فإن العلاقة بين متغيرين لا تعني بالضرورة أن التغييرات في أحد الأسباب تتغير في حالة أخرى. لا تفترض أبداً وجود علاقة سبب وتأثير بين عاملين. ابحث عن عبارات رئيسية مثل "وجد الباحثون رابطًا" ، "تشير الأبحاث إلى وجود علاقة بين" و "يبدو أن هناك رابطًا" للمساعدة في تحديد البحث المترابط .
الصحف والمجلات والكتب والمصادر الإلكترونية مليئة بالمعلومات حول أحدث الأبحاث النفسية. من أجل تحديد مدى موثوقية هذه التقارير ، من المهم معرفة كيفية تقييم القصص التي تقرأها. أثناء البحث عن الدراسة الأصلية هي أفضل طريقة لتقييم المعلومات ، يمكنك أيضًا تطبيق بعض المنطق العلمي الأساسي السليم. كن حذرا من الادعاءات المثيرة ، احترس من الآثار الكاذبة للسببية ، وتذكر أن التشكيك هو القاعدة عند تقييم أي تقرير علمي.