كيف يتم حساب نتائج اختبارات الذكاء؟

كيف يتم حساب درجات اختبار IQ بالضبط؟ نتحدث كثيرا عن درجات معدل الذكاء ، ولكن الحقيقة هي أن العديد من الناس ليسوا متأكدين تماما مما تعنيه هذه الدرجات. ما هي درجة الذكاء "عالية" بالضبط؟ ما هو متوسط ​​معدل الذكاء؟ ما هو نوع النتيجة التي يجب اعتبارها عبقريًا؟

من أجل فهم ما تعنيه كل هذه الأرقام ، من المهم فهم كيفية حساب الدرجات في هذه الاختبارات.

في حين أن العديد من الاختبارات تستخدم أساليب مماثلة لاستخلاص نتائجها ، فمن المهم أيضًا ملاحظة أن كل اختبار يختلف عن الآخر ، وقد لا تكون طرق التقييم هي نفسها من اختبار إلى آخر.

اختبارات الذكاء موحدة

من أجل تقييم وتفسير نتائج الاختبارات بشكل كاف ، يستخدم علماء النفس عملية تعرف بالتوحيد القياسي . ماذا يعني حقا هذا؟

تنطوي عملية التوحيد القياسي على إجراء الاختبار على عينة تمثيلية من جميع السكان الذين سيأخذون الاختبار في نهاية المطاف. تمثل هذه العينة الأولية مجموع السكان بأكبر قدر ممكن من الدقة وتعكس العديد من الأشياء الموجودة في عموم السكان.

على سبيل المثال ، يجب أن تشتمل العينة التمثيلية على نفس النسبة المئوية للأفراد من جنس وأعمار معينين كما هو موجود في إجمالي عدد السكان.

يكمل كل اختبار الاختبار بنفس الشروط مثل جميع المشاركين الآخرين في مجموعة العينة.

هذه العملية تسمح للعلماء النفسيين بوضع معايير أو معايير يمكن من خلالها مقارنة النتائج الفردية.

معظم اختبارات الذكاء عادة ما يتم توزيعها

تتبع درجات اختبار الذكاء عادة ما يُعرف بالتوزيع الطبيعي ، وهو منحنى على شكل جرس حيث تقع غالبية الدرجات بالقرب من أو حول متوسط ​​النقاط.

على سبيل المثال ، تميل غالبية الدرجات (حوالي 68 بالمائة) في WAIS-III إلى أن تكون بين 15 أو 15 نقطة من متوسط ​​النقاط 100.

هذا يعني أن حوالي 68 بالمائة من الأشخاص الذين يقومون بهذا الاختبار سوف يسجلون ما بين 85 و 115. كلما نظرت أبعد نحو الأطراف المتطرفة للتوزيع ، تميل الدرجات إلى أن تصبح أقل شيوعًا.

عدد قليل جداً من الأفراد (حوالي 0.2٪) يحصلون على درجة أكثر من 145 (مما يشير إلى معدل ذكاء مرتفع جداً) أو أقل من 55 (مما يدل على معدل ذكاء منخفض جداً) على الاختبار.

في العديد من الحالات ، تعتبر درجة الذكاء التي تقل عن 70 درجة حاصل الذكاء المنخفض ، في حين تشير درجة 140 تقريبًا إلى معدل الذكاء المرتفع. في الماضي ، تم استخدام عشرات تحت 70 كعلامة لتحديد الإعاقة الذهنية والتخلف العقلي. اليوم ، درجات الاختبار وحدها لا تكفي لتشخيص الإعاقة الذهنية كما أن أخصائيي التشخيص يأخذون بعين الاعتبار عوامل مثل عمر بداية ومهارات التكيف.

نظرة عن كثب على معدل ذكاء

ما يلي هو انهيار تقريبي لمختلف نطاقات درجة IQ. تقدم بعض الاختبارات درجات مختلفة وبتفسيرات مختلفة لما قد تعنيه هذه الدرجات.

ومع ذلك ، من المهم أن نتذكر أن اختبارات الذكاء هي مقياس واحد فقط من الذكاء. يقترح العديد من الخبراء أن عناصر مهمة أخرى تسهم في الذكاء ، بما في ذلك العوامل الاجتماعية والعاطفية.

يقترح بعض الخبراء حتى أن هذه المهارات الاجتماعية والعاطفية في الواقع أكثر أهمية من معدل الذكاء عندما يتعلق الأمر بتحديد النجاح في الحياة.

ماذا تفعل اختبار قياس الذكاء

هناك عدد من اختبارات الذكاء المختلفة الموجودة ويمكن أن يختلف محتواها بشكل كبير. كان عالم النفس الفرنسي ألفريد بينيت أول من طور اختبارًا رسميًا للذكاء ، ولا يزال أحد أشكال اختباره الأصلي قيد الاستخدام اليوم باعتباره اختبار ذكاء ستانفورد-بينيه.

في وقت لاحق ، طور عالم النفس تشارلز سبيرمان مفهوم الذكاء العام ، أو القدرة العقلية العامة لأداء مجموعة واسعة من المهام المعرفية.

غالباً ما تركز اختبارات الذكاء الحديثة على القدرات مثل المهارات الرياضية والذاكرة والإدراك المكاني والقدرات اللغوية. إن القدرة على رؤية العلاقات وحل المشكلات وتذكر المعلومات هي مكونات هامة في الذكاء ، لذا فهي غالباً ما تكون المهارات التي تركز عليها اختبارات الذكاء.

تشمل بعض اختبارات الذكاء الشائعة استخدام مقياس Wechsler Adult Intelligence Scale ، مقياس Wechsler Intelligence Scale for Children ، و Stanford-Binet ، و نظام التقييم المعرفي ، و بطارية تقييم كوفمان للأطفال ، و اختبارات Woodcock-Johnson للقدرات المعرفية.

النقاط الهامة للتذكر

بعض الأمور الأساسية التي يجب تذكرها حول كيفية حساب درجات معدل الذكاء:

كلمة من

اختبارات الذكاء هي من بين الاختبارات النفسية الأكثر شيوعًا. لفهم ما تعنيه هذه الدرجات ، من الضروري النظر إلى كيفية حساب درجات الاختبار هذه بالضبط. اليوم ، العديد من الاختبارات موحدة ويتم استخلاص الدرجات من خلال مقارنة الأداء الفردي ضد المعايير للفئة العمرية للفرد.

في حين أن درجات معدل الذكاء يمكن أن تكشف عن معلومات حول قدرات الفرد في مجالات معينة ، من المهم أيضًا أن نتذكر أن العوامل الأخرى ، بما في ذلك أشياء مثل المهارات التكيفية والذكاء العاطفي وأداء المهام ، هي أيضًا مؤشرات مهمة لقدرات الفرد.

مصادر:

Barthalomew، DJ Measuring Intelligence: Facts and Fallacies. كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج ؛ 2004.

Breedlove ، SM مبادئ علم النفس. ساندرلاند ، ماساتشوستس: سينيور أسوشيتس ، إنك. 2015.

Kaufman، ASIQ Testing 101. New York: Springer Publishing؛ 2009.