إنشاء تجربة تأثير Stroop الخاصة بك
تأثير Stroop هو ظاهرة تحدث عندما يجب أن تقول لون الكلمة ولكن ليس اسم الكلمة. على سبيل المثال ، قد تتم طباعة الأزرق باللون الأحمر ويجب أن تقول اللون بدلاً من الكلمة.
فهم تأثير ستروب
في حين أنه قد يبدو بسيطًا ، يشير تأثير Stroop إلى أوقات رد الفعل المتأخر عندما لا يتطابق لون الكلمة مع اسم الكلمة.
من الأسهل أن نقول لون الكلمة إذا كانت تتطابق مع المعنى الدلالي للكلمة. على سبيل المثال ، إذا طلب منك أحد الأشخاص قول لون كلمة "أسود" التي تمت طباعتها أيضًا بالحبر الأسود ، فسيكون من الأسهل قول اللون الصحيح عما إذا كانت مطبوعة بالحبر الأخضر.
توضح المهمة التأثير الذي يمكن أن يحدثه التداخل عندما يتعلق الأمر بوقت الاستجابة. وقد تم وصفه لأول مرة في ثلاثينيات القرن العشرين من قبل عالم النفس الأمريكي جون ريدلي ستروب الذي سميت هذه الظاهرة باسمه. أصبح كتابه الأصلي الذي يصف التأثير واحدا من أشهر المقالات وأكثرها شيوعا في تاريخ علم النفس. وقد تم تكرار التأثير مئات المرات من قبل باحثين آخرين.
بالنسبة لطلاب علم النفس الذين يبحثون عن تجربة سهلة ومثيرة للاهتمام لتجربتهم بأنفسهم ، فإن تكرار تأثير ستروب يمكن أن يكون خيارًا رائعًا.
كيف يعمل Stroop Effect
الكلمات نفسها تتداخل مع قدرتك على القول بسرعة اللون الصحيح للكلمة.
تم اقتراح نظريتين مختلفتين لشرح هذه الظاهرة:
- نظرية الانتباه الانتقائي: وفقًا لهذه النظرية ، فإن تسمية اللون الفعلي للكلمات يتطلب الكثير من الاهتمام أكثر من مجرد قراءة النص.
- نظرية سرعة المعالجة: تنص هذه النظرية على أن الأشخاص يمكنهم قراءة الكلمات بشكل أسرع بكثير من تسمية الألوان. السرعة التي نقرأ بها تجعل من الصعب تحديد لون الكلمة بعد أن قرأنا الكلمة.
- التلقائية: تقترح هذه النظرية أن القراءة التلقائية لا تتطلب عناية مركزة. بدلا من ذلك ، فإن الدماغ ينخرط فيها بشكل تلقائي. من ناحية أخرى ، قد يكون التعرف على الألوان أقل عملية آلية . في حين يسجل الدماغ المعنى المكتوب بشكل تلقائي ، فإنه يتطلب قدراً معيناً من الموارد المتعمدة لمعالجة الألوان ، مما يجعل معالجة معلومات الألوان أكثر صعوبة وبالتالي إبطاء أوقات رد الفعل.
أداء تجربة تأثير ستروب الخاصة بك
هناك عدد من الطرق المختلفة التي يمكنك اتخاذها في إجراء تجربة تأثير Stroop الخاصة بك. فيما يلي بعض الأفكار القليلة التي قد تستكشفها:
- مقارنة أوقات رد الفعل بين مجموعات مختلفة من المشاركين. اطلب من مجموعة التحكم قول ألوان الكلمات التي تتطابق مع معانيها المكتوبة. سيكتب باللون الأسود باللون الأسود والأزرق مكتوبًا باللون الأزرق ، وما إلى ذلك. ثم اطلب من مجموعة أخرى قول ألوان الكلمات التي تختلف عن معناها المكتوب. وأخيراً ، اطلب من مجموعة ثالثة من المشاركين قول ألوان الكلمات العشوائية التي لا ترتبط بالألوان. ثم قارن نتائجك.
- جرب التجربة مع طفل صغير لم يتعلم القراءة بعد. كيف يقارن وقت رد فعل الطفل مع الطفل الأكبر سنًا الذي تعلّم القراءة؟
- جرِّب التجربة بأسماء ألوان غير شائعة ، مثل الخزامى أو المخطط البياني. كيف تختلف النتائج عن أولئك الذين تم عرضهم أسماء الألوان القياسية؟
الشروط والأسئلة الرئيسية للبحوث الأساسية
قبل أن تبدأ تجربتك ، هناك بعض المصطلحات والمفاهيم الأساسية التي يجب عليك فهمها ، بما في ذلك:
- الاهتمام الانتقائي : هذه هي الطريقة التي نركز بها على عنصر معين لفترة زمنية محددة.
- مجموعة التحكم : في التجربة ، لا تتلقى مجموعة التحكم المعالجة التجريبية. هذه المجموعة مهمة للغاية عند مقارنتها بالمجموعة التجريبية لمعرفة كيف أو إذا اختلفت.
- المتغير المستقل : هذا هو جزء من تجربة تم تغييرها. في تجربة تأثير Stroop ، سيكون هذا هو ألوان الكلمات.
- المتغير التابع : جزء من تجربة يتم قياسها. في تجربة تأثير ستروب ، سيكون أوقات رد الفعل.
- متغيرات أخرى: فكر في المتغيرات الأخرى التي قد تؤثر على أوقات التفاعل وتجربها.
> المصدر:
> ستروب الابن. دراسات التداخل في ردود الفعل اللفظية . مجلة علم النفس التجريبي . 1935 ؛ 18 643-662.