أنواع مختلفة من أنماط المرفقات

تتميز أنماط المرفقات بطرق مختلفة للتفاعل والتصرف في العلاقات. خلال مرحلة الطفولة المبكرة ، تتمحور أنماط التعلق هذه حول كيفية تفاعل الأطفال وأولياء الأمور. في مرحلة البلوغ ، يتم استخدام أنماط التعلق لوصف أنماط التعلق في العلاقات الرومانسية. نما مفهوم أنماط التعلق من نظرية التعلق والأبحاث التي ظهرت خلال الستينيات والسبعينيات. واليوم ، يعترف علماء النفس عادة بأربعة أنماط ارتباط رئيسية.

ما هو المرفق؟

المرفق هو علاقة عاطفية خاصة تنطوي على تبادل للراحة والرعاية والسرور. بدأت جذور البحث في التعلق بنظريات فرويد عن الحب ، ولكن عادة ما يُنسب إلى باحث آخر كأب نظرية التعلق .

كرّس جون بولبي بحثًا موسعًا لمفهوم التعلق ، واصفاً إياه بأنه "ارتباط نفسي دائم بين البشر".

تقاسم بولبي وجهة نظر التحليل النفسي التي مفادها أن التجارب المبكرة في مرحلة الطفولة مهمة للتأثير على التنمية والسلوك في مرحلة لاحقة من الحياة. يتم تأسيس أساليب التعلق المبكر في مرحلة الطفولة من خلال العلاقة بين الرضع / مقدمي الرعاية.

بالإضافة إلى ذلك ، يعتقد بولبي أن التعلق يحتوي على عنصر تطوري. انها تساعد في البقاء على قيد الحياة. "الميل إلى جعل روابط عاطفية قوية لأفراد معينين [هو] مكون أساسي في الطبيعة البشرية" ، أوضح.

1 - خصائص المرفق

يعتقد Bowlby أن هناك أربعة خصائص مميزة للملحق:

1. صيانة القرب - الرغبة في أن تكون بالقرب من الناس الذين نلتزم بها.
2. الملاذ الآمن - العودة إلى رقم الحجز من أجل الراحة والأمان في مواجهة الخوف أو التهديد.
3. قاعدة آمنة - يعمل الرقم المرفق كقاعدة للأمن يمكن للطفل من خلالها استكشاف البيئة المحيطة.
4. شدة الانفصال - القلق الذي يحدث في غياب الرقم المرفق.

جعل بولبي أيضا ثلاثة اقتراحات رئيسية حول نظرية التعلق.

أولاً ، اقترح أنه عندما يتم تربية الأطفال بثقة أن يكون مقدم الرعاية الأساسي الخاص بهم متاحاً لهم ، يكون احتمال تعرضهم للخوف أقل من أولئك الذين نشأوا بدون مثل هذه الإدانة .

وثانيا ، يعتقد أن هذه الثقة قد تم صياغتها خلال فترة حرجة من التطور ، خلال سنوات الطفولة ، والطفولة ، والمراهقة. تميل التوقعات التي تشكلت خلال تلك الفترة إلى أن تظل دون تغيير نسبيًا بالنسبة لبقية حياة الشخص.

وأخيرا ، اقترح أن هذه التوقعات التي يتم تكوينها ترتبط مباشرة بالخبرة. وبعبارة أخرى ، يولد الأطفال توقعات بأن يستجيب مقدمو الرعاية لهم لاحتياجاتهم لأنهم ، من واقع خبرتهم ، قد استجابوا لمقدمي الرعاية في الماضي.

2 - تقييم الحالة الغريبة لـ Ainsworth

خلال السبعينيات ، توسّعت عالمة النفس ماري أينسورث بشكل أكبر على العمل الرائد لبولبي في دراستها "الحالة الغريبة" الشهيرة الآن. اشتملت الدراسة على مراقبة الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 12 إلى 18 شهرًا استجابةً لوضع تركوا فيه لفترة وجيزة ووحدهم مع أمهم.

يتبع تقييم الحالة الغريبة لـ Ainsworth هذا التسلسل الأساسي:

1. الوالد والطفل هم وحدهم في الغرفة
2. يستكشف الطفل الغرفة مع إشراف الوالدين
3. يدخل غريب الغرفة ، يتحدث إلى الوالد ، ويقترب من الطفل
4. يترك الوالد الغرفة بهدوء
5. يعود الوالد ويريح الطفل

استنادًا إلى هذه الملاحظات ، خلص أينسورث إلى أن هناك ثلاثة أنماط رئيسية من المرفقات: مرفق آمن ، مرفق غير آمن ، وغير آمن.

أضاف الباحثان الرئيسيان وسولومون أسلوب ملحق رابع يعرف باسم التعلق غير الآمن وغير المنظم. دعمت العديد من الدراسات استنتاجات Ainsworth ، وكشفت أبحاث إضافية أن أنماط التعلق المبكر هذه يمكن أن تساعد في التنبؤ بالسلوكيات في وقت لاحق من الحياة.

3 - التعلق عبر الحياة

قبل البدء في إلقاء اللوم على مشاكل العلاقة مع والديك ، من المهم ملاحظة أن أنماط التعلق التي تشكلت في مرحلة الطفولة المبكرة ليست بالضرورة مطابقة لتلك التي تظهر في المرفقات الرومانسية للبالغين. لقد مر قدر كبير من الوقت بين مرحلة الطفولة والبلوغ ، لذلك تلعب الخبرات المتداخلة أيضًا دورًا كبيرًا في أساليب التعلق بين البالغين.

يمكن أن يوصَّل هؤلاء الذين وصفوا بأنهم متناقضون أو متجنبون أثناء مرحلة الطفولة بأمان كالكبار ، في حين أن أولئك الذين لديهم ارتباط آمن في مرحلة الطفولة يمكن أن يظهروا أنماط ارتباط غير آمنة في مرحلة البلوغ. ويعتقد أيضا أن مزاجه الأساسي يلعب دورا جزئيا في التعلق.

ما هو الدور الذي قد تلعبه عوامل مثل الطلاق أو خلاف الوالدين في تشكيل أنماط التعلق؟ في إحدى الدراسات ، وجدت Hazan و Shaver أن طلاق الوالدين بدا غير مرتبط بأسلوب التعلق. وبدلاً من ذلك ، أوضحت أبحاثهم أن أفضل مؤشر تنبني عن أسلوب تعلق البالغين هو التصورات التي يشعر بها الناس حول جودة علاقاتهم مع والديهم ، وكذلك علاقة الوالدين ببعضهم البعض.

لكن الأبحاث في هذا المجال تشير إلى أن الأنماط التي وضعت في مرحلة الطفولة لها تأثير مهم على العلاقات اللاحقة. كما وجدت Hazan و Shaver معتقدات متنوعة حول العلاقات بين البالغين مع أساليب التعلق المختلفة. يميل البالغين المرتبطون بأمان إلى الاعتقاد بأن الحب الرومانسي دائم. أبلغ البالغون المتصلون بالوحدة عن الوقوع في الحب في كثير من الأحيان ، في حين أن أولئك الذين لديهم أساليب تعلق متكررة يصفون الحب بأنه نادر ومؤقت.

في حين أننا لا نستطيع أن نقول أن أنماط التعلق المبكرة متطابقة مع التعلق الرومانسي للكبار ، فقد أظهرت الأبحاث أن أنماط التعلق المبكرة يمكن أن تساعد في التنبؤ بأنماط السلوك في مرحلة البلوغ.

4 - خصائص المرفق الآمن

كأطفال:

• قادر على الانفصال عن الوالدين
• اطلب الراحة من الوالدين عند الخوف
• يحيي عودة الآباء والأمهات مع المشاعر الإيجابية
• تفضل الوالدين للغرباء

كبالغين:

• لديك علاقات ثقة دائمة
• تميل إلى الاعتزاز بالنفس
• هي مشاعر مشاركة مريحة مع الشركاء والأصدقاء
• البحث عن الدعم الاجتماعي

يصبح الأطفال الذين يكونون مرتبطين بشكلٍ عام منزعجين بشكلٍ عام عندما يغادر مقدمو الرعاية حياتهم ويكونون سعداء عندما يعود آباؤهم. عندما يخاف هؤلاء الأطفال ، سوف يبحثون عن الراحة من الوالد أو مقدم الرعاية. يتم قبول الاتصال الذي بدأه أحد الوالدين بسهولة من قِبل الأطفال المرتبطين بأمان ويحيون عودة أحد الوالدين بسلوك إيجابي. في حين أن هؤلاء الأطفال يمكن أن يشعروا بالارتياح إلى حد ما من قبل الآخرين في غياب أحد الوالدين أو مقدمي الرعاية ، إلا أنهم يفضلون بوضوح الآباء للغرباء.

يميل آباء الأطفال المرتبطين بأمان للعب أكثر مع أطفالهم. بالإضافة إلى ذلك ، يتفاعل هؤلاء الآباء بسرعة أكبر مع احتياجات أطفالهم وعادة ما يكونون أكثر استجابة لأطفالهم من والدي الأطفال الذين يعلقون بشكل غير آمن. وقد أظهرت الدراسات أن الأطفال الذين يعلقون بشكل آمن هم أكثر تعاطفا خلال المراحل المتأخرة من الطفولة. ويوصف هؤلاء الأطفال أيضًا بأنهم أقل اضطراباً وأقل عدوانية وأكثر نضجًا من الأطفال ذوي أساليب التعلق المتناقضة أو المتجنبة.

في حين أن تكوين ارتباط آمن مع مقدمي الرعاية أمر طبيعي ومتوقع ، كما لاحظت Hazan و Shaver ، فإنه لا يحدث دائمًا. وجد الباحثون عددا من العوامل المختلفة التي تساهم في تطوير (أو عدمه) من التعلق الآمن ، ولا سيما استجابة الأم لاحتياجات طفلها خلال السنة الأولى من حياة الطفل. تميل الأمهات اللواتي يستجيبن بشكل غير متسق أو يتداخلن مع أنشطة الطفل إلى إنتاج رضع يستكشفون أقل ، ويبكون أكثر ، وأكثر قلقاً. تميل الأمهات اللواتي يرفضن باستمرار أو يتجاهلن احتياجات أطفالهن الرضع إلى إنتاج أطفال يحاولون تجنب الاتصال.

وكبارح ، يميل أولئك الذين يرتبطون بشكل آمن إلى علاقات ثقة طويلة الأجل. ومن الخصائص الأساسية الأخرى للأفراد المرتبطين بأمان وجود تقدير عالٍ لذاتهم ، والاستمتاع بالعلاقات الحميمة ، والبحث عن الدعم الاجتماعي ، والقدرة على تبادل المشاعر مع الآخرين.

في إحدى الدراسات ، وجد الباحثون أن النساء المصابات بنمط مرفق آمن لديهن مشاعر أكثر إيجابية حول علاقاتهن العاطفية مع البالغين من النساء الأخريات اللواتي لديهن أساليب غير آمنة.

كم من الناس يصنف نفسه على أنه آمن؟ في دراسة كلاسيكية أجراها هازان وشيفر ، قال 56 في المئة من المستجيبين أنفسهم آمنين ، في حين تم تحديد 25 في المئة على أنهم متجنبون ، و 19 في المئة كانوا متسامحين / قلقين.

5 - خصائص الارتباط المتناقض

كأطفال:

• قد يكون حذرا من الغرباء
• اصاب بالكرب الشديد عندما يغادر الوالدان
• لا تظهر مرتاحًا عند عودة الوالدين

كبالغين:

• مترددة لتصبح قريبة من الآخرين
• تقلق أن شريكهم لا يحبونهم
• تصبح مزعجة للغاية عندما تنتهي العلاقات

يميل الأطفال الموصولين إلى حد بعيد إلى الشك في الغرباء. يعرض هؤلاء الأطفال ضائقة كبيرة عند الانفصال عن أحد الوالدين أو مقدمي الرعاية ، ولكن لا يبدو أنهم مطمئنون أو يشعرون بالارتياح من عودة الأم. في بعض الحالات ، قد يرفض الطفل الأم بشكل سلبي عن طريق رفض الراحة ، أو قد يعرض العدوان المباشر تجاه الوالدين بشكل علني.

وفقا ل Cassidy وبرلين ، التعلق المتناقض غير شائع نسبيا ، مع 7 إلى 15 في المئة فقط من الرضع في الولايات المتحدة يعرضون هذا النمط من التعلق. وفي مراجعة لملفات المرفقات المتناقضة ، وجد كاسيدي وبرلين أيضًا أن الأبحاث القائمة على الملاحظة تربط باستمرار ارتباطًا غير آمن متناقض بتوافر أمومي منخفض. ومع تقدم هؤلاء الأطفال في العمر ، يصفهم المدرسون في كثير من الأحيان على أنهم متشبثون ومفرطون في الاعتماد عليهم.

وكبالغين ، غالباً ما يشعر أولئك الذين لديهم أسلوب ارتباط متناقض بعدم الرغبة في أن يصبحوا قريبين من الآخرين ويخشون من أن شريكهم لا يبادل مشاعرهم. وهذا يؤدي إلى انفصال متكرر ، وغالبا لأن العلاقة تشعر بالبرودة والبعيدة. يشعر هؤلاء الأفراد بالذهول بشكل خاص بعد انتهاء العلاقة. وصف كاسيدي وبرلين نمطًا آخرًا مرضيًا حيث يتشبث البالغون الملتزمون بشكل كبير بالأطفال الصغار كمصدر للأمن.

6 - خصائص الملحق تجنب

كأطفال:

• قد تجنب الوالدين
• لا تبحث عن الكثير من الاتصال أو الراحة من الآباء
• أظهر تفضيلًا ضئيلًا أو بدون تفضيل للوالدين على الغرباء

كبالغين:

• قد تواجه مشاكل مع العلاقة الحميمة
• استثمر العاطفة قليلا في العلاقات الاجتماعية والرومانسية
• غير راغب أو غير قادر على مشاركة الأفكار أو المشاعر مع الآخرين

يميل الأطفال ذوو أنماط التعلق إلى تجنب الآباء ومقدمي الرعاية. هذا التفادي غالبا ما يصبح واضحا بشكل خاص بعد فترة من الغياب. قد لا يرفض هؤلاء الأطفال الانتباه من أحد الوالدين ، ولكنهم لا يبحثون عن الراحة أو الاتصال. لا يظهر التفضيل بين الأبناء والأغراب الكامل للأطفال الذين يعانون من إلتواء متجنب.

عندما يكون البالغون ، فإن أولئك الذين يعانون من التململ يميلون إلى الصعوبة في العلاقة الحميمية والعلاقات الوثيقة. هؤلاء الأفراد لا يستثمرون الكثير من العاطفة في العلاقات ويتعرضون لضيق ضئيل عندما تنتهي العلاقة.

وغالباً ما يتجنبون الحميمية عن طريق استخدام الأعذار (مثل ساعات العمل الطويلة) ، أو قد يتخيلون الناس الآخرين أثناء ممارسة الجنس. كما أظهرت الأبحاث أن البالغين الذين لديهم أسلوب تعلق على التهرب يكونون أكثر قبولًا ومن المحتمل أن ينخرطوا في الجنس العرضي. وتشمل الخصائص العامة الأخرى الفشل في دعم الشركاء خلال الأوقات العصيبة وعدم القدرة على تبادل المشاعر والأفكار والعواطف مع الشركاء.

7 - خصائص المرفق غير منظم

في عمر واحد:

• اظهار خليط من السلوكيات المتجنبة والمقاومة
• قد يبدو مريعاً أو مرتبكاً أو متخوفاً

في سن السادسة:

• قد يأخذ دور الوالدين
• قد يعمل بعض الأطفال كمقدم رعاية تجاه الوالد

يظهر الأطفال ذوو التعلق غير المنتظم الغير آمن عدم وجود سلوك تعلق واضح. وكثيراً ما تكون تصرفاتهم واستجاباتهم لمقدمي الرعاية مزيجاً من السلوكيات ، بما في ذلك التجنب أو المقاومة. يتم وصف هؤلاء الأطفال على أنهم يعرضون سلوكًا مخنوقًا ، في بعض الأحيان يبدون إما مشوشين أو متخوفين في وجود أحد مقدمي الرعاية.

اقترح الرئيسي وسليمان أن السلوك غير المتسق من جانب الآباء قد يكون عاملاً مساهماً في هذا النمط من المرفقات. في بحث لاحق ، جادل ماين وهيس بأن الآباء الذين يتصرفون كخوف لكل من الخوف والطمأنينة لطفل يساهمون في أسلوب التعلق غير المنظم. لأن الطفل يشعر بالارتياح والخوف من الوالدين ، نتائج الارتباك.

كلمة من

في حين أن المرفقات الرومانسية للبالغين قد لا تتوافق تمامًا مع ملحقات الطفولة المبكرة ، فلا شك في أن علاقاتنا المبكرة مع مقدمي الرعاية تلعب دوراً في التنمية. من خلال فهم أفضل لدور المرفق ، يمكنك الحصول على تقدير أكبر لكيفية تأثير أقدم المرفقات في حياتك على العلاقات بين البالغين.

> المصادر:

> Bowlby، J. A Secure Base: Clinical Applications of Attachment Theory. لندن: Routledge؛ 2012.

> Salter، MD، Ainsworth، MC، Blehar، EW، & Wall، SN. أنماط التعلق: دراسة نفسية للحالة الغريبة. نيويورك: تايلور وفرانسيس. 2015.