طرق البحث في علم النفس الاجتماعي

يدرس علماء النفس علم السلوك الاجتماعي باستخدام مجموعة من الأساليب

تسمح طرق البحث في علم النفس الاجتماعي للأخصائيين النفسيين بالحصول على نظرة أفضل على الأسباب التي تجعل الناس ينخرطون في سلوكيات معينة في المواقف الاجتماعية. من أجل دراسة السلوك الاجتماعي تجريبياً ، يعتمد علماء النفس على عدد من الأساليب العلمية المختلفة لإجراء أبحاث حول مواضيع علم النفس الاجتماعي . تسمح هذه الأساليب للباحثين باختبار الفرضيات والنظريات والبحث عن العلاقات بين المتغيرات المختلفة.

لماذا يفعل الناس الأشياء التي يفعلونها؟ ولماذا يتصرفون في بعض الأحيان بشكل مختلف في مجموعات؟ هذه الأسئلة لا تهم علماء النفس الاجتماعي فحسب ، بل للمدرسين وصانعي السياسة العامة ومسؤولي الرعاية الصحية أو أي شخص شاهد قصة إخبارية عن حدث عالمي وتساءل: "لماذا يتصرف الناس بهذه الطريقة؟"

ما نوع البحث الأفضل؟ يعتمد هذا إلى حد كبير على الموضوع الذي يستكشفه الباحث ، والموارد المتاحة ، والنظرية أو الفرضية التي يجري التحقيق فيها.

لماذا علماء النفس دراسة السلوك الاجتماعي؟

لماذا دراسة السلوك الاجتماعي؟ نظرًا لوجود العديد من التفسيرات "المنطقية" للكثير من الأعمال البشرية ، فإن الأشخاص يفشلون أحيانًا في رؤية القيمة في الدراسة العلمية لمثل هذه السلوكيات. ومع ذلك ، من المهم أن نتذكر أن الحكمة الشعبية يمكن أن تكون في الغالب غير دقيقة على نحو مدهش وأن التفسيرات العلمية وراء السلوك يمكن أن تكون مروعة للغاية.

تجارب طاعة ميلجرام سيئة السمعة هي أمثلة على كيف يمكن أن تتحدى نتائج التجربة الحكمة التقليدية.

إذا سألت معظم الناس إذا كانوا سيطيعون شخصية سلطة حتى لو كان ذلك يعني مخالفة قانونهم الأخلاقي أو الإضرار بشخص آخر ، فربما ينكرون بشكل قاطع أنهم سيفعلون مثل هذا الشيء. ومع ذلك ، أظهرت نتائج ميلجرام أن 65 بالمائة من المشاركين سيؤذون شخصًا آخر لمجرد أنهم طلب منهم ذلك من قبل شخصية في السلطة.

لهذه الأسباب ، من المهم استخدام الأسلوب العلمي لدراسة الظواهر النفسية بطريقة موضوعية وتجريبية وتحليلية. من خلال توظيف المنهج العلمي ، يمكن للباحثين رؤية العلاقات بين السبب والنتيجة وتعميم نتائج تجاربهم على مجموعات أكبر.

على الرغم من أن الحس السليم قد يخبرنا بأن الأضداد يجذبون ، فإن طيور الريش تتجمع معا ، أو أن الغياب يجعل القلب ينمو ، يمكن أن يضع علماء النفس هذه الأفكار على المحك باستخدام طرق بحث مختلفة لتحديد ما إذا كانت هناك أي حقيقة حقيقية لمثل هؤلاء الناس حكمة.

كيف يستخدم علماء النفس الاجتماعي البحوث الوصفية؟

الهدف من البحث الوصفي هو تصوير ما هو موجود بالفعل في مجموعة أو مجموعة.

أحد الأمثلة على هذا النوع من الأبحاث هو استطلاع للرأي لمعرفة المرشح السياسي الذي يعتزم التصويت لصالحه في انتخابات قادمة. على عكس الدراسات السببية والدراسات العلائقية ، لا يمكن للدراسات الوصفية تحديد ما إذا كانت هناك علاقة بين متغيرين. يمكنهم فقط وصف ما يوجد داخل مجتمع معين.

مثال على البحث الوصفي هو إجراء مسح لمعرفة مواقف الناس تجاه قضية اجتماعية معينة مثل الطلاق أو عقوبة الإعدام أو قوانين القمار.

الأنواع الشائعة للبحث الوصفي

بعض النماذج الأكثر استخدامًا للبحث الوصفي التي استخدمها علماء النفس الاجتماعي تشمل:

الدراسات الاستقصائية

من المحتمل أن تكون الدراسات الاستقصائية واحدة من أكثر أنواع الأبحاث الوصفية استخدامًا. وتعتمد هذه الاستطلاعات عادة على قوائم تقرير ذاتي يملأ فيها الناس استبيانات عن سلوكياتهم أو آرائهم. ميزة أسلوب المسح هي أنه يسمح لباحثي علم النفس الاجتماعي بتجميع كمية كبيرة من البيانات بسرعة وبسهولة وبسعر رخيص.

طريقة الرصد

هذا ينطوي على مشاهدة الناس ووصف سلوكهم.

في بعض الأحيان يشار إلى الملاحظة الميدانية ، يمكن أن ينطوي ذلك على إنشاء سيناريو في المختبر ثم مشاهدة كيفية استجابة الناس أو إجراء مراقبة طبيعية في بيئة الشخص المعني.

كل نوع من المراقبة لديه نقاط القوة والضعف الخاصة به. قد يفضل الباحثون استخدام أساليب الرصد في المختبر من أجل الحصول على قدر أكبر من التحكم في المتغيرات الدخيلة المحتملة ، في حين أنهم قد يفضلون استخدام الملاحظة الطبيعية من أجل الحصول على صلاحية بيئية أكبر. ومع ذلك ، تميل ملاحظات المختبر إلى أن تكون أكثر تكلفة وصعوبة في التنفيذ من الملاحظات الطبيعية.

دراسات الحالة

تشتمل دراسة الحالة على الملاحظة المتعمقة لفرد واحد أو مجموعة. يمكن أن تسمح دراسات الحالة للباحثين باكتساب نظرة ثاقبة للأشياء النادرة جدًا أو حتى المستحيل إعادة إنتاجها في البيئات التجريبية. إن دراسة حالة جيني ، وهي فتاة شابة تعرضت للإيذاء الشديد وحُرمت من تعلم اللغة خلال الفترة الحرجة ، هي أحد الأمثلة على كيف يمكن لدراسة الحالة أن تسمح لعلماء الاجتماع بدراسة الظاهرة التي لم يتمكنوا من إعادة إنتاجها في المختبر.

كيف يستخدم علماء النفس الاجتماعي أبحاث الارتباط؟

يستخدم علماء النفس الاجتماعي البحث المترابط للبحث عن العلاقات بين المتغيرات. على سبيل المثال ، قد يقوم أخصائي علم النفس الاجتماعي بإجراء دراسة ارتباطية تبحث في العلاقة بين العنف الإعلامي والعدوان . قد يجمع بيانات حول عدد ساعات البرامج التلفزيونية العنيفة أو العنيفة التي يشاهدها الأطفال كل أسبوع ثم يجمع البيانات حول كيفية قيام الأطفال بشكل فعّال بالعمل في مواقف مخبرية أو في أوضاع طبيعية.

إن إجراء المسوحات ، أو مراقبة السلوكيات المباشرة ، أو تجميع البحوث من الدراسات السابقة هي بعض الطرق المستخدمة لجمع البيانات لأغراض البحث الارتباطي. في حين أن هذا النوع من الدراسة يمكن أن يساعد في تحديد ما إذا كان هناك متغيرين لهما علاقة ، فإنه لا يسمح للباحثين بتحديد ما إذا كان أحد المتغيرات يسبب تغيرات في متغير آخر.

في حين أن الباحث في المثال السابق حول العدوان الإعلامي والعنف يمكن أن يستخدم نتائج دراسته لتحديد ما إذا كانت هناك علاقة بين المتغيرين ، فإنه لا يستطيع أن يقول بشكل قاطع أن مشاهدة العنف التلفزيوني يسبب السلوك العدواني.

كيف يستخدم علماء النفس الاجتماعي البحوث التجريبية؟

البحث التجريبي هو المفتاح للكشف عن العلاقات السببية بين المتغيرات . في البحث التجريبي ، يعين المجرب بشكل عشوائي المشاركين في إحدى المجموعتين:

  1. مجموعة السيطرة. لا تتلقى مجموعة المراقبة أي علاج وتخدم كخط أساس.
  2. المجموعة التجريبية. يتلاعب الباحثون بمستويات بعض المتغيرات المستقلة في المجموعة التجريبية ومن ثم قياس التأثيرات. لأن الباحثين قادرين على التحكم في المتغيرات المستقلة ، يمكن استخدام الأبحاث التجريبية لإيجاد علاقات سببية بين المتغيرات.

لذلك إذا أراد أحد علماء النفس إنشاء علاقة سببية بين العنف الإعلامي والسلوك العدواني ، فإنه يريد تصميم تجربة لاختبار فرضيته. إذا كانت فرضيته هي أن لعب ألعاب الفيديو العنيفة يجعل اللاعبين يستجيبون بشكل أكثر قوة في المواقف الاجتماعية ، فإنه يريد تعيين المشاركين بشكل عشوائي لمجموعتين. ستلعب مجموعة التحكم لعبة فيديو غير عنيفة لفترة زمنية محددة مسبقًا ، في حين ستلعب المجموعة التجريبية لعبة عنيفة لنفس الفترة الزمنية.

بعد ذلك ، سيتم وضع المشاركين في وضع يلعبون فيه ضد خصم آخر. في هذه اللعبة ، يمكنهم إما الرد بقوة أو غير عدوانية. ثم يقوم الباحثون بجمع بيانات حول عدد المرات التي استخدم فيها الأشخاص ردودًا عدوانية في هذه الحالة ، ثم قارن هذه المعلومات مع ما إذا كان هؤلاء الأفراد في المجموعة الضابطة أو التجريبية.

باستخدام الطريقة العلمية ، وتصميم تجربة ، وجمع البيانات ، وتحليل النتائج ، يمكن للباحث تحديد ما إذا كانت هناك علاقة سببية بين العنف الإعلامي والسلوك العنيف.

لماذا طرق البحث الاجتماعي مهمة جدا

تعتبر دراسة السلوك البشري معقدة مثل السلوكيات نفسها ، ولهذا السبب من الأهمية بمكان أن يستخدم علماء الاجتماع الأساليب التجريبية لاختيار المشاركين ، وجمع البيانات ، وتحليل نتائجهم ، والإبلاغ عن نتائجهم.