ما هو بالضبط شخصية ؟ حيث أنها لا تأتي من؟ هل يتغير مع تقدمنا في السن؟ هذه هي أنواع الأسئلة التي لطالما أثرت على سحر علماء النفس والتي ألهمت عددًا من النظريات المختلفة للشخصية.
ما هي الشخصية؟
في حين أن الشخصية شيء نتحدث عنه طوال الوقت ("لديه شخصية عظيمة!" أو "شخصيتها مثالية لهذا العمل!") ، قد تفاجأ عندما تعلم أن علماء النفس لا يتفقون بالضرورة على تعريف واحد من ما يشكل بالضبط شخصية.
عادة ما يتم وصف الشخصية بأنها تشكل الأنماط المميزة للأفكار ، والمشاعر ، والسلوكيات التي تجعل الشخص فريدًا. بكلمات أخرى ، هذا ما يجعلك!
وجد الباحثون في حين أن بعض العوامل الخارجية يمكن أن تؤثر على كيفية التعبير عن سمات معينة ، تنشأ الشخصية داخل الفرد. في حين أن بعض جوانب الشخصية قد تتغير مع تقدمنا في السن ، إلا أن الشخصية تميل أيضًا إلى أن تظل ثابتة نسبيًا طوال الحياة.
ولأن الشخصية تلعب دورًا مهمًا في السلوك البشري ، فإن فرعًا كاملاً من علم النفس مكرس لدراسة هذا الموضوع الرائع. يهتم علماء النفس الشخصيون بالخصائص الفريدة للأفراد ، بالإضافة إلى أوجه التشابه بين مجموعات الأشخاص.
مميزات
لفهم سيكولوجية الشخصية ، من المهم تعلم بعض الخصائص الأساسية لكيفية عمل الشخصية.
- الشخصية منظمة وثابتة. نحن نميل إلى التعبير عن جوانب معينة من شخصيتنا في مواقف مختلفة واستجاباتنا مستقرة بشكل عام.
- على الرغم من أن الشخصية مستقرة بشكل عام ، إلا أنها يمكن أن تتأثر بالبيئة. على سبيل المثال ، في حين أن شخصيتك قد تقودك إلى الخجل في المواقف الاجتماعية ، فقد تقودك حالة الطوارئ إلى اتباع نهج أكثر صراحة واتخاذًا.
- الشخصية تتسبب في حدوث السلوكيات. تتفاعل مع الأشخاص والأشياء في بيئتك استنادًا إلى شخصيتك. من تفضيلاتك الشخصية إلى اختيارك الوظيفي ، يتأثر كل جانب من جوانب حياتك بشخصيتك.
كيف يتم دراسة النظريات
الآن بعد أن تعرفت أكثر على أساسيات الشخصية ، حان الوقت لإلقاء نظرة فاحصة على كيفية قيام العلماء بدراسة الشخصية البشرية. هناك تقنيات مختلفة تستخدم في دراسة الشخصية. كل تقنية لديها نقاط القوة والضعف الخاصة بها.
- الطرق التجريبية هي تلك التي يتحكم فيها الباحث ويتلاعب بمتغيرات المصالح ويتخذ تدابير النتائج. هذا هو أكثر أشكال البحث العلمي ، لكن الأبحاث التجريبية يمكن أن تكون صعبة عند دراسة جوانب الشخصية مثل الدوافع ، والعواطف ، ومحركات الأقراص. هذه الأفكار داخلية ومجردة ويمكن أن يكون من الصعب قياسها. تسمح الطريقة التجريبية للباحثين بالنظر في العلاقات السببية بين المتغيرات المختلفة للاهتمام.
- تشمل دراسات الحالة وطرق التقرير الذاتي التحليل المتعمق للفرد وكذلك المعلومات التي يقدمها الفرد. تعتمد دراسات الحالة اعتمادًا كبيرًا على تفسيرات المراقب ، في حين تعتمد أساليب التقرير الذاتي على ذاكرة الشخص المعني. ولهذا السبب ، تميل هذه الأساليب إلى أن تكون ذاتية للغاية ، ومن الصعب تعميم النتائج على عدد أكبر من السكان.
- يعتمد البحث السريري على المعلومات التي تم جمعها من المرضى السريريين خلال فترة العلاج. تعتمد العديد من نظريات الشخصية على هذا النوع من الأبحاث ، ولكن نظرًا لأن مواضيع البحث فريدة وتظهر سلوكًا غير طبيعي ، يميل هذا البحث إلى أن يكون ذاتيًا للغاية ويصعب تعميمه.
النظريات الرئيسية
علم النفس الشخصي هو محور بعض من نظريات علم النفس المعروفة من قبل عدد من المفكرين المشهورين بما في ذلك سيغموند فرويد وإريك إريكسون. تحاول بعض هذه النظريات معالجة مجال معين من الشخصيات بينما يحاول آخرون شرح الشخصية على نطاق أوسع.
النظريات البيولوجية
تقترح المناهج البيولوجية أن علم الوراثة مسؤول عن الشخصية. في الطبيعة الكلاسيكية مقابل النقاش التنشئة ، والنظريات البيولوجية جانب الشخصية مع الطبيعة.
تشير الأبحاث حول التوريث إلى وجود صلة بين الوراثة وصفات الشخصية. غالبًا ما تُستخدم الدراسات التوأم للتحري عن السمات التي قد ترتبط بالوراثة مقابل تلك التي قد تكون مرتبطة بالمتغيرات البيئية. على سبيل المثال ، قد ينظر الباحثون إلى الاختلافات والتشابه في شخصيات التوائم التي تربى معًا مقارنةً بالذين ينشأون عن بعضهم البعض.
كان هانز إيسنك أحد أشهر المنظرين البيولوجيين الذين ربطوا بين سمات الشخصية والعمليات البيولوجية. على سبيل المثال ، جادل ايسنك أن الانطوائيين كان لديهم استثارة قشرية عالية ، مما جعلهم يتجنبون التحفيز. من ناحية أخرى ، يعتقد إيسنك أن المنفتحون لديهم انخفاض في الإثارة القشرية ، مما جعلهم يبحثون عن تجارب محفزة.
النظريات السلوكية
يشمل المنظرين السلوكيين BF Skinner و John B. Watson . النظريات السلوكية تشير إلى أن الشخصية هي نتيجة للتفاعل بين الفرد والبيئة. يدرس المنظرون السلوكيون السلوكيات القابلة للقياس والقابلة للقياس ، رافضين النظريات التي تأخذ الأفكار والمشاعر الداخلية بعين الاعتبار.
النظريات الديناميكية الديناميكية
تتأثر نظريات الديناميكيات الديناميكية للشخصية بشكل كبير بعمل سيغموند فرويد وتؤكد تأثير العقل اللاواعي وخبرات الطفولة على الشخصية. النظريات الديناميكية الديناميكية تشمل نظرية المرحلة النفسية الجنسية لسيجموند فرويد ومراحل إريك إريكسون في التطور النفسي والاجتماعي.
يعتقد فرويد أن المكونات الثلاثة للشخصية هي الهوية ، والأنا ، والأنا العليا . الهوية هي المسؤولة عن جميع الاحتياجات والحوافز ، في حين أن الأنا العليا للمثل العليا والأخلاق. الأنا معتدلين بين مطالب الهوية والأنا العليا والواقع. واقترح فرويد أن الأطفال يتقدمون من خلال سلسلة من المراحل التي تركز فيها طاقة الهوية على مناطق مختلفة مثيرة للشهوة الجنسية.
كما يعتقد إريكسون أن الشخصية تتقدم من خلال سلسلة من المراحل ، مع نشوب صراعات معينة في كل مرحلة. النجاح في أي مرحلة يعتمد على التغلب بنجاح على هذه الصراعات.
النظريات الانسانية
تؤكد النظريات الإنسانية على أهمية الإرادة الحرة والتجربة الفردية في تنمية الشخصية. ويركز المنظّرون الإنسانيون أيضًا على مفهوم التفعيل الذاتي ، وهو حاجة فطرية للنمو الشخصي الذي يحفز السلوك. يتضمن المنظرين الإنسانيين كارل روجرز وأبراهام ماسلو .
نظريات السمات
نهج نظرية السمات هي واحدة من أبرز المجالات في علم النفس شخصية. وفقا لهذه النظريات ، تتكون شخصية من عدد من السمات العريضة . السمة هي في الأساس خاصية مستقرة نسبيًا تجعل الفرد يتصرف بطرق معينة. تشمل بعض من أكثر النظريات المعروفة شهرة نظرية إيزينك ثلاثية الأبعاد ونظرية العوامل الخمس للشخصية.
استخدم Eysenck استبيانات شخصية لجمع البيانات من المشاركين ، ثم استخدم أسلوبًا إحصائيًا يعرف باسم تحليل العوامل لتحليل النتائج. خلص إيسنك إلى أن هناك ثلاثة أبعاد رئيسية للشخصية: الانبساط ، العصابية ، الذهانية.
خلال اختباره الأولي ، وصف اثنين من الأبعاد الرئيسية للشخصية التي أشار إليها باسم الانطواء / الانبساطية والعصبية / الاستقرار. ويرتبط الانبساط والانطواء بالكيفية التي يميل بها الناس إلى التفاعل مع العالم في حين أن العصابية والاستقرار يرتبطان بالعاطفة.
يعتقد إيسنك أن هذه الأبعاد ثم الجمع بطرق مختلفة لتشكيل شخصية فريدة من نوعها. في وقت لاحق ، أضاف إيسنك البعد الثالث المعروف باسم الذهان ، والذي يتعلق بأشياء مثل العدوان والتعاطف والتآخي.
في وقت لاحق اقترح الباحثون أن هناك خمسة أبعاد واسعة تشكل الشخصيات الشعبية. تشير هذه النظرية ، التي غالباً ما يشار إليها باسم نظرية الخمسة الكبار للشخصية ، إلى أن أبعاد الشخصية الخمسة الرئيسية هي الانفتاح ، والوعي ، والانبساط ، والاتفاق ، والعصابية ، والتي يتم تحديدها أحيانًا مع اختصار OCEAN.
الشخصيات الشهيرة
تركت بعض الشخصيات الأكثر شهرة في تاريخ علم النفس علامة دائمة في مجال الشخصية. من أجل فهم أفضل للنظريات المختلفة للشخصية ، يمكن أن يكون من المفيد معرفة المزيد عن الحياة والنظريات والمساهمات في علم النفس من هؤلاء الأخصائيين النفسيين البارزين.
سيغموند فرويد
سيغموند فرويد (1856-1939) كان مؤسس نظرية التحليل النفسي. أكدت نظرياته على أهمية العقل اللاواعي ، وخبرات الطفولة ، والأحلام ، والرمزية. اقترحت نظريته عن التطور النفسي الجنسي أن الأطفال يتقدمون من خلال سلسلة من المراحل التي تتركز فيها الطاقة الليبية في مناطق مختلفة من الجسم.
أفكاره هي ما يعرف باسم النظريات الكبرى لأنها تسعى لشرح كل جانب من جوانب السلوك البشري. تعتبر بعض أفكار فرويد قديمة من قبل علماء النفس الحديثين ، لكنه كان له تأثير كبير على مسار علم النفس وبعض المفاهيم ، مثل فائدة العلاج الحديث وأهمية اللاوعي ، دائمة.
اريك اريكسون
كان إريك إريكسون (1902-1994) عالم نفسًا تدربت عليه آنا فرويد . توضح نظريته حول المراحل النفسية والاجتماعية كيف تتطور الشخصية طوال العمر. مثل فرويد ، تعتبر بعض جوانب نظرية إريكسون عفا عليها الزمن من قبل الباحثين المعاصرين ، لكن نظريته في التنمية ذات المراحل الثمانية تبقى شعبية ومؤثرة.
فرنك بلجيكي سكينر
كان BF Skinner (1904-1990) سلوكيًا اشتهر بأبحاثه عن تكييف الهواء الفعال واكتشاف جداول التعزيز . تؤثر جداول التعزيز على سرعة اكتساب السلوك وقوة الاستجابة. الجداول الزمنية التي وصفها سكينر هي جداول ذات نسبة ثابتة ، جداول زمنية ثابتة ، جداول زمنية متغيرة ، وجداول زمنية متغيرة.
ساندرا بيم
ساندرا بيم (1944-2014) كان لها تأثير هام في علم النفس وعلى فهمنا لأدوار الجنس ، والجنس ، والجنس. لقد طورت نظريتها الخاصة بالنوع الاجتماعي لشرح كيفية نقل المجتمع والثقافة لأفكار حول الجنس والنوع. تشكلت المخططات الجنسانية ، بيم ، من خلال أشياء مثل الأبوة والأمومة ، والمدرسة ، ووسائل الإعلام ، وغيرها من التأثيرات الثقافية.
ابراهام ماسلو
كان أبراهام ماسلو (1908-1970) عالمًا نفسيًا إنسانيًا طور التسلسل الهرمي للحاجات . ويشمل هذا التسلسل الهرمي الاحتياجات الفيزيولوجية واحتياجات السلامة والأمن واحتياجات الحب والعاطفة واحتياجات احترام الذات واحتياجات تحقيق الذات.
كارل روجرز
كان كارل روجرز (1902-1987) عالمًا نفسيًا إنسانيًا يعتقد أن جميع الناس لديهم نزعة فعلية - دافع لتحقيق الإمكانات الفردية التي تحفز السلوك. دعا روجرز الأفراد الأصحاء إلى العمل بشكل كامل ، واصفا هؤلاء الأفراد بأنهم منفتحون على التجربة ، ويعيشون في هذه اللحظة ، ويثقون في حكمهم ، ويشعرون بالحرية ، وهم مبدعون .
مصطلحات مهمة
تقنية التدريب السلوكي التي تبدأ بحافز طبيعي يحدث استجابة تلقائية. ثم ، يقترن حافز محايد من قبل مع التحفيز التي تحدث بشكل طبيعي. في نهاية المطاف ، يأتي التحفيز المحايد من قبل لاستحضار الاستجابة دون وجود التحفيز الطبيعي. يعرف العنصران بعد ذلك باسم التحفيز المشروط والاستجابة المشروطة .
أسلوب التدريب على السلوك الذي يتم فيه استخدام التعزيزات أو العقوبات للتأثير على السلوك. يتم تكوين علاقة بين سلوك ونتيجة لذلك السلوك.
في نظرية فرويد للتحليل النفسي للشخصية ، فإن العقل اللاواعي هو مستودع من المشاعر والأفكار والحوافز والذكريات التي تقع خارج وعينا الواعي. معظم محتويات اللاوعي غير مقبولة أو غير سارة ، مثل الشعور بالألم أو القلق أو الصراع. وفقا لفرويد ، لا يزال اللاوعي يؤثر على سلوكنا وخبرتنا ، على الرغم من أننا غير مدركين لهذه التأثيرات الأساسية.
ووفقًا لنظرية فرويد للتحليل النفسي للشخصية ، فإن الهوية هي عنصر الشخصية المكون من طاقة نفسية غير واعية تعمل على تلبية الحوافز والاحتياجات والرغبات الأساسية. تعمل الهوية على أساس مبدأ المتعة الذي يتطلب الإشباع الفوري للاحتياجات.
وفقا لفرويد ، فإن الأنا هي الجزء غير الواعي إلى حد كبير من الشخصية التي تتوسط مطالب الهوية والأنا العليا والواقع. تمنعنا الأنا من العمل على حوافزنا الأساسية (التي أنشأتها الهوية) ولكنها تعمل أيضًا على تحقيق توازن مع معاييرنا الأخلاقية والمثالية (التي أنشأها الأنا الأعلى).
الأنا العليا هي مكون لشخصية مكونة من أفكارنا الداخلية التي اكتسبناها من آبائنا ومن المجتمع. الأنا الأعلى يعمل على قمع حوافز الهوية ويحاول أن يجعل الأنا تتصرف أخلاقيا ، بدلا من واقعية.
حاجة إنسانية فطرية لتحقيق النمو الشخصي الذي يحفز السلوك.
كلمة من
شخصية تجعلنا من نحن ، لذلك لا عجب لماذا كان مصدر هذا الافتتان في كل من العلم والحياة اليومية. لقد ساعدتنا النظريات المختلفة للشخصية التي اقترحها علماء النفس المختلفون على اكتساب فهم أعمق وأكثر ثراء لما يجعل كل شخص فريدًا. من خلال معرفة المزيد عن هذه النظريات ، يمكنك فهم أفضل لكيفية معرفة الباحثين لعلم نفس الشخصية بالإضافة إلى التفكير في الأسئلة التي قد يستكشفها البحث المستقبلي.
> المصادر:
> كاردوتشي ، BJ. علم نفس الشخصية: وجهات النظر والبحوث والتطبيقات. نيويورك: وايلي بلاكويل. 2009.
> John، OP، Robins، RW، & Pervin، LA. دليل الشخصية: النظرية والأبحاث. نيويورك: مطبعة جويلفورد. 2008.